2011年11月9日，青少年網(wǎng)絡(luò)科普沙龍?jiān)谥袊萍紩?huì)堂召開。本次會(huì)議由中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟、北京數(shù)字科普協(xié)會(huì)、北京青少年科技俱樂部聯(lián)合主辦，旨在探討網(wǎng)絡(luò)科普在社會(huì)主義文化大發(fā)展、青少年健康文明上網(wǎng)中發(fā)揮的作用，了解青少年對網(wǎng)絡(luò)科普的需求。中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)秘書長馬寧，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟副主任、中國少先隊(duì)事業(yè)發(fā)展中心主任李文革，中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟副主任、中國科協(xié)科普部副部長殷皓出席會(huì)議并講話。中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟副秘書長閆偉主持會(huì)議。

    北京數(shù)字科普協(xié)會(huì)副理事長王振強(qiáng)表示，目前有些學(xué)校網(wǎng)絡(luò)課程在教學(xué)上安排的不妥當(dāng)，信息技術(shù)定位不準(zhǔn)確，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的依據(jù)不夠健全。教師年輕化，教學(xué)方式、方法不完善，課程把握不到位，關(guān)注社會(huì)層面的知識(shí)不足。一些學(xué)?；A(chǔ)條件好，但是何時(shí)用網(wǎng)絡(luò)，用來做什么也還是了解不夠，對網(wǎng)絡(luò)的需求不足，很多資源浪費(fèi)，沒有解決實(shí)際問題。網(wǎng)絡(luò)上能夠適合教學(xué)的知識(shí)不多，能夠提供給學(xué)生學(xué)習(xí)的科普網(wǎng)站還有待提高。

    團(tuán)中央輔導(dǎo)員雜志社常務(wù)副社長張玉勛介紹，少先隊(duì)教育是很重要的工作，1978年全國科技大會(huì)以來，全國少年兒童的科技活動(dòng)一直在堅(jiān)持開展，如1994年全國中小學(xué)少先隊(duì)普遍開展的科技啟蒙星活動(dòng)，并且很多學(xué)校將每年的11月作為少先隊(duì)的科技月，每年在科技月開展一些科技活動(dòng)已成為慣例。她建議給老師一個(gè)科普意識(shí)的平臺(tái)，給孩子一個(gè)活動(dòng)載體的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生的積極性。另外她還指出，要關(guān)注留守兒童和外來務(wù)工人員子女的科普教育問題，形成一定的互動(dòng)方式。

    中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)馬寧秘書長通過一些數(shù)據(jù)和實(shí)例為大家介紹了當(dāng)前我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀?；ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)入中國以來，對促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長、繁榮社會(huì)主義文化發(fā)揮了重要作用；互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)非常重要的信息傳播平臺(tái)，是一個(gè)新媒體、新平臺(tái)，交流迅速、便捷，尤其web2.0廣泛應(yīng)用以來，互聯(lián)網(wǎng)更加呈現(xiàn)出交互性特點(diǎn)；隨著下一代互聯(lián)網(wǎng)、第三代移動(dòng)通信、IPv6等技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)面臨巨大的發(fā)展空間；互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)緊密融合，作為一種平臺(tái)和技術(shù)，互聯(lián)網(wǎng)與教育、科普工作有天然聯(lián)系，完全能夠?yàn)榭破展ぷ?、為青少年教育工作搭建一個(gè)非常好的平臺(tái)，科普工作和青少年教育工作應(yīng)該很好地利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)，做好相關(guān)工作。他建議，中國科協(xié)和中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)應(yīng)共同加大科普網(wǎng)絡(luò)資源的整合，加大網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)，提高更新頻率；積極的推動(dòng)青少年網(wǎng)絡(luò)科普工作，發(fā)展健康向上的文化。

    李文革介紹，所謂的對象是以青少年為對象，以科普為內(nèi)容，以網(wǎng)絡(luò)為開展文化的平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)是科學(xué)運(yùn)用和科技的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)為科普工作提供了機(jī)率，網(wǎng)絡(luò)為青少年學(xué)習(xí)科普創(chuàng)造了精彩的面孔。他強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題，一是如何促進(jìn)以科普為內(nèi)容的精品在網(wǎng)上的傳播，二是如何打造一批以科普為核心的精品的作品，三是如何共同打造一個(gè)推動(dòng)科普文化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。他建議，當(dāng)前的根本任務(wù)一是要培養(yǎng)孩子們有愛心，特別是愛祖國，愛勞動(dòng)；第二是培養(yǎng)科學(xué)意識(shí)，勞動(dòng)意識(shí)，審美意識(shí)，國家意識(shí)；三是組織工作還有待轉(zhuǎn)變。

    殷皓介紹了全民科學(xué)素質(zhì)計(jì)劃綱要行動(dòng)的實(shí)施情況， “十一五”期間，根據(jù)社會(huì)的需求、學(xué)生和孩子的需求以及家長的需求，國家投資建設(shè)了中國數(shù)字科技館項(xiàng)目。這個(gè)網(wǎng)站內(nèi)容豐富，共建了90個(gè)庫、90個(gè)館。在“十二五”期間，我們將與老師們一起打造這個(gè)優(yōu)勢科普網(wǎng)站，豐富內(nèi)容，以喜聞樂見的游戲、視頻、微博等方式貢獻(xiàn)給青少年。要注意針對性，要加強(qiáng)優(yōu)秀科普網(wǎng)站的推薦和推廣力度，聯(lián)合科技輔導(dǎo)員共同推進(jìn)，做好未成年人的網(wǎng)絡(luò)科普工作。

    來自北京市教育機(jī)構(gòu)、中小學(xué)的輔導(dǎo)員分別介紹了各學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)科普狀況，并提出了意見和建議。他們指出，學(xué)校都有開展科技周活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)給孩子們帶來所需要的科普知識(shí)，但目前也存在一些共性問題，如校內(nèi)、校外的管理問題，網(wǎng)上不良信息問題，以及缺少真正適合青少年的網(wǎng)站等，建議結(jié)合課堂教學(xué)、結(jié)合主題教育活動(dòng)等，為學(xué)生們建設(shè)專門的科普網(wǎng)站。

    出席座談會(huì)的還有中國科協(xié)科普部、中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)科普聯(lián)盟、北京數(shù)字科普協(xié)會(huì)、北京青少年科技俱樂部的領(lǐng)導(dǎo)，中學(xué)科技教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教育專家、科普網(wǎng)站負(fù)責(zé)人等40余人。

會(huì)議現(xiàn)場