別把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)“真理之師”
2011年12月23日 14:13
日前，幾位大學(xué)教授在參加中小學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)時(shí)提出憂慮：信息化時(shí)代，學(xué)生的學(xué)習(xí)空間本應(yīng)擴(kuò)大，可事實(shí)恰恰相反，孩子們的信息來(lái)源反而變得單一，互聯(lián)網(wǎng)成了孩子們的“真理之師”，值得警惕。
教授們的憂慮不無(wú)道理。如今，一些中小學(xué)生開展主題探究活動(dòng)，所有資料全部從網(wǎng)上搜索，“剪切”加 “粘貼”，輕而易舉完成一篇小論文交差；老師布置作文，撓破腦袋寫不出來(lái)，上網(wǎng)輸入“關(guān)鍵詞”一搜，故事觀點(diǎn)源源不斷；就連碰到難解的題目，“網(wǎng)絡(luò)大哥”也能幫忙。而一些大學(xué)生寫畢業(yè)論文，只需簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)搜索，幾天之內(nèi)拼拼湊湊也能“寫”出一篇像樣的文章。
不可否認(rèn)，隨著信息社會(huì)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已深入到我們的學(xué)習(xí)生活中，成了不可或缺的信息來(lái)源。但是，在互聯(lián)網(wǎng)面前，一些學(xué)生的鑒別力卻不夠，他們從小就用“鼠標(biāo)”和“鍵盤”，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息深信不疑，“百度知道”代替了百科全書。另一方面，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西全盤照搬，網(wǎng)絡(luò)搜索代替了大腦思考，互聯(lián)網(wǎng)也成了傳播學(xué)理論中的另一個(gè)“電視機(jī)”，而孩子們成了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“沙發(fā)土豆”，一味接受網(wǎng)絡(luò)信息，逐漸失去自己的見解，能不憂慮嗎？
“盡信書，則不如無(wú)書。”在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們的學(xué)習(xí)生活也不能完全“網(wǎng)絡(luò)化”，更不該將互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成“真理之師”。任何時(shí)候，都應(yīng)該做一個(gè)有獨(dú)立思想的學(xué)習(xí)者，保持質(zhì)疑的態(tài)度，保留自己的見解。在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理，這才是科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
（編輯：Stev）
